INICIA: febrero 15 de 2021
¡Aprende como ser un docente virtual.
Debido a la pandemia del virus Covid-19, que tuvo sus inicios en diciembre del 2019 en China, el orden mundial tuvo una aceleración en su transición al mundo digital. Dicha transición permeó todas las actividades sociales, planteando nuevas dinámicas de interacción a través de gadgets tecnológicos. Es así que la educación ha tenido grandes retos, tanto a nivel país, pasando por las familias hasta llegar a los docentes.
Ahora bien, el reto de los docentes es adaptar sus clases a herramientas nativas de la tecnología, a la vez que reconocen el ambiente digital para ajustar sus metodologías a este y así garantizar espacios que permiten a los estudiantes apropiarse de los conocimientos.
De acuerdo con lo anterior, GRUPO FORMARTE S.A.S. desea contribuir, desde la experiencia que tiene en formación desarrollada bajo la estructura de la modalidad virtual, a la preparación de docentes y demás profesionales que desean tener un acercamiento a la docencia virtual para enriquecer sus ambientes formativos.
Duración: 20 horas
Horario: Lunes a viernes
4:00 pm – 6:00 pm – Virtual
Valor del curso: $60.000
En este curso de educación virtual para docentes aprenderás a:
Conocer los conceptos asociados al a educación virtual.
Identificar y entender herramientas TICs básicas.
Comprender cómo se articulan los momentos en un encuentro virtual.
Validar procedimientos y aprendizajes aplicando métodos de evaluación basados en TICs.
Temas del curso
La Educación y las TICs
Acercamiento a la idea de educación aplicada a través de TICs.
El docente y el estudiante de la modalidad virtual
Representación del docente y el estudiante en los ambientes virtuales.
Momentos de una clase virtual
Elaboración de una estructura de clase en la que se evidencia 3 momentos claves: teoría, práctica y evaluación.
Herramientas TICs
Reconocimiento de herramientas online para la exposición, desarrollo y participación de los estudiantes en una clase (power point, platzi, kahoot, etc).
Evaluación
Recabar estrategias evaluativas diversas que permitan al estudiante dar cuenta del aprendizaje, rompiendo con las barreras de los quices hechos a partir de preguntas y opciones de respuestas, procurando aplicar otras herramientas como vídeos, infografías, grabaciones, podcast, etc.
Como proyecto final, diseñarás un plan de clase virtual, en el que pondrás en práctica todos los conocimientos reconocidos en clase: Momentos de clase, herramientas TICs.
¡Sé el docente virtual que tus alumnos requieren!
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